聚焦双师建设，顺利召开实践汇报会议。

　　为持续深化产教融合育人模式，扎实推进“双师型”教师队伍专业化建设，打通行业实践与课堂教学的壁垒，切实将行业前沿资源转化为育人优势，9月16日下午两点，教育学院教师企业实践工作汇报会在A8-209教室顺利召开。教育学院副院长刘科元、院长助理苏倩、专职副书记张志何出席本次会议，全院教师参与会议。

多元领域深耕，教师代表分享实践硕果。

　　本次汇报会内容覆盖面广、专业性强，孟思玥、陈玉欢等十二位教师代表结合自身暑期企业实践经历，立足不同行业岗位展开全方位汇报。各位教师分别围绕书法机构教学、音乐疗愈应用、中医康养实操、青少年体育培训、人力资源管理与心理辅导、瑜伽教练员培训等多元实践领域，详细分享了实践工作内容、岗位实操经验、行业全新发展态势以及个人专业能力成长收获。

　　汇报过程中，教师代表们立足岗位实战经历，深入分析当下行业人才需求标准，对照自身教学工作复盘短板与不足，重点探讨了行业实操技能、真实教学案例、前沿行业理念与高校课堂教学、课程改革、人才培养的融合路径。大家纷纷表示，本次企业实践跳出固有教学思维，近距离接触一线行业工作，有效弥补了实践教学短板，为优化课程内容、创新教学模式、培育应用型专业人才积累了宝贵的实战经验。

领导总结部署，明晰产教融合发展方向。

　　会议最后，教育学院副院长刘科元作总结讲话。他对本次全体参与企业实践教师的丰硕成果给予充分肯定，并强调双师型教师实践锻炼是学院深化产教融合、提升办学育人质量的核心抓手。他要求全体教师要常态化深入行业一线，精准把握行业发展趋势和岗位能力需求，主动将实践成果、行业资源、前沿理念深度融入日常教学、课程建设和教研改革工作中。同时，要立足教育、心理、体育康养、艺术美育等专业特色，持续补齐实践教学短板，优化人才培养方案，推动学院人才培养与行业市场需求精准适配。

凝聚育人合力，助力学院教学高质量发展。

　　此次汇报会为全院教师搭建了优质的经验交流、资源共享平台，有效促进了教师行业实践经验向教学育人能力的转化。下一步，教育学院将持续健全教师企业常态化实践机制，不断拓宽校企合作渠道，引导全体教师深耕行业、精进技能，持续壮大高素质、专业化“双师型”教师队伍，以优质师资力量赋能学院教育教学高质量发展。