为顺应人工智能时代教育数字化转型趋势，落实国家产教融合、科教融汇战略部署，助力学生明确专业发展方向、提升就业竞争力，本次专题分享会在新活力体育产业学院大力支持下举办。6月3日，银川科技学院体育与大健康(教育)学院举办“人工智能背景下产教融合、科教融汇路径建设与创新发展”专题分享会。会议由体育与大健康(教育)学院专职教师马福丽主讲，近40名学生代表参加，体育与大健康(教育)学院教学副院长陈浩及相关教师出席。

　　马福丽基于此前参与的全国人工智能产教融合专题发展大会培训成果，结合学院校企合作实例与个人教学经验，围绕大会定位、核心概念、时代背景、发展理念、实施路径、会议亮点与未来趋势七大模块展开系统分享，深入解读AI赋能教育改革的路径与方向。

　　分享开篇，马福丽阐明全国发展大会的核心定位：立足人工智能时代背景，紧扣国家教育战略，聚焦产教融合与科教融汇，贯通教育链、人才链、产业链与创新链，培育适应新质生产力需求的复合型人才。针对人工智能、产教融合、科教融汇三大关键词，她结合教学实例与学院实践进行了细致剖析。

　　在分析时代背景时，马福丽从AI技术革新、国家政策引导与区域产业需求三方面，阐释了教育改革的现实动因。基于全国大会形成的四项共识，她系统讲解了AI赋能教学、产教深度融合、科教双向贯通与“四链”协同育人的理念，并围绕学院实际提出四项举措：利用AI优化教学、实训与学业评价全流程；深化校企合作共建实践平台与课程；推动科研项目进课堂；立足本地产业动态调整人才培养方案，实现与岗位需求精准对接。此外，她对照大会前沿内容，围绕课程优化、平台搭建、项目化育人、科研成果转化四条实施路径展开讲解，以学院开设《人工智能健身应用》特色课程为实例，直观展示学院数字化教学改革的具体落地做法，帮助同学们具象理解教改内容。

　　马福丽还总结了全国发展大会的四大亮点：数字化转型成为教改主线、跨校微专业联盟共享资源、产业学院建设常态化、人才培养对接新质生产力，指明了未来教育发展的主流方向。展望未来，她提出四大趋势：智能教学全场景覆盖、校企合作向利益共同体深化、科教融汇机制持续完善、人才供给与产业需求动态匹配，鼓励学生主动提升数字素养与实践创新能力。

　　主题分享结束后进入互动交流环节，现场学生围绕专业选课、AI 技能学习、实习渠道、未来职业规划踊跃提问，马福丽逐一细致答疑。随后，王瑞博同学作为学生代表分享聆听感悟，结合自身专业畅谈。

　　体育与大健康(教育)学院教学副院长陈浩在最后总结中强调，人工智能已成为专业学习与行业发展的重要助力。他勉励学生理性看待AI的双重影响，积极掌握相关技能，科学利用数字工具服务学业与职业发展，实现真正意义上的赋能成长。

　　本次分享会立足学校应用型办学定位，打通了前沿会议成果与学院教学实践的连接路径，既拓展了学生的专业视野，明确了AI时代的发展方向，也为教师优化课程设计、探索数字教学提供了思路。依托新活力体育产业学院的产业赋能支撑，体育与大健康(教育)学院将继续以产教融合、科教融汇为抓手，借助AI技术深化教学改革，整合地方产业资源，完善校企协同与创新平台，稳步推动人才培养质量提升。