4月15日下午，教育学院教师党支部在A8-303会议室召开2026年第二次党员扩大会，围绕树立和践行正确政绩观进行动员部署和专题学习。支部全体党员教师参会，入党积极分子列席会议，支部书记苏倩主持会议。

　　会议传达了学校《树立和践行正确政绩观学习教育工作清单》相关要求，结合支部实际，明确了学习教育整体工作计划和近期重点任务。会议指出，教师党员对“政绩”的理解应当聚焦于学生成长和育人实效，要把正确政绩观落实到日常教书育人的具体行动中。

　　在专题学习环节，学院专职副书记张志何领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第二章“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性”。围绕习近平总书记指出的“衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字”，结合高校教师工作实际，重点谈到重科研轻教学、追求“显绩”忽视学生需求等现象，指出教师党员最大的政绩是上好每一节课、关心好每一个学生的成长。

　　支部副书记刘莉同志领学2026年全国教育工作会议精神要点和《新时代高校教师职业行为十项准则》，简要介绍了今年全国教育工作会议提出的八项重大任务，重点结合“坚持为党育人、为国育才”“落实立德树人根本任务”等内容，提醒大家在课堂教学言行、师生关系处理、学术诚信等方面注意日常细节，严守师德底线。

　　在自由交流环节，党员教师围绕学习内容谈了体会。有的同志谈到，过去认为“政绩观”是领导干部的事，现在意识到自己对教学和科研的态度同样体现政绩观正不正。有的同志反思了教学中重计划完成、轻学生实际收获的问题，提出要调整课程设计，更加关注小学教育专业学生的实际需求。还有同志结合指导学生经历谈到，教师的实绩应体现在学生成长上，而不仅仅是评优评奖。

　　会议最后对下一步自查和整改提出要求，每位党员教师对照学习内容和日常工作进行反思，支部将在下次党员大会上安排专题汇报交流。会议强调，学生的认可和成长就是教师最实在的政绩，要把学习讨论的收获真正带到日常工作中去。