为强化本科教学工程项目过程管理，精准掌握项目建设进度，保障人才培养质量提升目标落地见效，1月6日教育学院联合人文学院在学校图书馆二楼会议室组织开展2025年本科教学工程项目中期检查汇报会。参加本次会议的评委有宁夏大学教师教育学院副书记兼副院长焦岩岩、宁夏大学教师教育学院副教授咸富莲，学校教务处处长宋海涛、教育学院院长助理苏倩、人文学院副教授马媛，共同为项目建设把脉问诊、聚力赋能，会议由院长助理苏倩主持。

　　本次中期评审会对涵盖教育学院、人文学院在内的教学改革与研究项目进行了集中检查与指导。评审工作严格对照各项目申报书中明确的建设目标与任务安排，重点围绕执行进展、方法路径、阶段性成效及经费使用等情况展开。

　　汇报结果显示，各项目总体推进有序，均处于有效实施阶段。多数项目能够围绕OBE、STEM/STEAM等教育理念开展教学设计，并在课程思政、教学模式创新、跨学科融合等方面进行积极探索。

　　评审专家组在听取汇报后，结合学科特点与发展趋势，重点从项目建设目标的精准聚焦、实施方法的科学可行、理论概念的深入理解、项目推进路径的清晰设计等方面进行了细致评议与专业指导。专家强调，改革理念须与教学实践紧密结合，注重实施路径的可操作性与可持续性；针对教学模式创新，专家组指出部分项目在理论构建与内容深化方面尚有不足，存在核心理论支撑不明确、研究内容与项目主题契合度有待加强的情况。建议后续建设中应着重强化学理基础，充实项目内涵，确保研究内容扎实支撑课题目标。

　　各项目组表示，此次评审指导性强、指向明确，专家意见为下一阶段建设的重点突破与质量提升提供了清晰思路。后续将充分吸收建议，优化实施方案，确保项目高质量完成预期目标。

　　下一步，教育学院将督促各项目组细化整改方案、加快建设节奏，定期开展项目进展跟踪督导，确保所有立项项目按期高质量完成建设任务，以教学改革实效赋能学院内涵式发展。