为响应教育部高教司虚拟教研室建设和“慕课西行”号召，进一步加深东西部高校的合作交流、高校专业建设、课程建设交流，推进信息技术与教育教学深度融合以及教学创新探索研究。6月2日，我校与中国矿业大学在智慧树平台的支持下，开展了主题为“美丑对照与《巴黎圣母院》”的《外国文学》“慕课西行”同步课堂教学活动，教师教育学院2020级汉语言文学12、13班70余名同学参加课程。

上午十时，同步课堂启动，启动仪式由中国矿业大学人文与艺术学院中文系主任周凌云主持。中国矿业大学人文与艺术学院教学副院长刘振、智慧树江苏客户经理朱方洲，教师教育学院院长王建全、教务处副处长孙韵芳、汉语言文学教研室主任郭利出席启动仪式。

中国矿业大学人文与艺术学院教学副院长刘振和教师教育学院院长王建全分别在启动仪式上致辞。双方领导在致辞中表示，这是一次非常难得的交流机会，能让两校师生同上一堂课，学习和借鉴优秀的教育资源。此次《外国文学》慕课西行同步课堂是一次全新的尝试，让两校学生隔空对话，聆听中矿大优秀老师的授课，不仅能提升学生们的专业知识，开阔他们的视野，也为学校教学改革工作开创了跨校合作的新模式。

10：10课程正式开始，第一小节课由中国矿业大学孙慧主讲。她从两幅画作进行导入，带领同学们梳理美丑对照在文学史上的发展历程，从古希腊的自省型到文艺复兴之后的写实型，再到20世纪之后的隐喻型，并让同学们联系生活实际，去想象自己对于美与丑的定义及分享自己的感受。

课堂中，两校同学就 “丑是不是一种美”进行了激烈的辩论。我校同学持正方观点——丑是一种美。辩论过程中双方同学唇枪舌战，为大家呈现了一场精彩的视听盛宴。

第二小节课由教师教育学院陈静薇主讲。她带领同学们进行文本细读，通过观看同学们拍摄的《巴黎圣母院》视频片段，以讨论、朗诵、头脑风暴等形式，深入分析《巴黎圣母院》中的美丑对照，加深了同学们对于作品的理解和人物形象的掌握。

课堂最后，我校三名同学与中国矿业大学的三名同学开展了精彩纷呈的“隔空对话”。六位同学分别扮演卡西莫多、爱斯梅拉达和克洛德，并以扮演角色的口吻向其他同学发问，抛出有趣且值得深思的问题，再由另一位同学回答。在这个环节中，课堂气氛轻松活跃，两校同学都向大家展现出了自己最好的一面，给在场老师及同学带来了一场别开生面的表演。

本次《外国文学》“慕课西行”同步课堂的顺利举办，得益于智慧树平台的大力支持和技术保障。课后，参与的学生纷纷表示，同步课堂的体验奇妙而又深刻难忘。通过同步课堂与中国矿业大学师生实时互动，极大地提高了学习参与性和积极性。孙慧与陈静薇所讲授的“美丑对比与《巴黎圣母院》”课程让大家受益颇多，同时也感受到了信息化教学的魅力，希望今后有更多的同步课堂学习机会。

此次合作同步课堂是资源共享和线上线下互动教学新模式的有益探索，下一步，我校将继续积极响应“慕课西行”，探索更宽、更广和更深的合作模式，创新教学形态，推动课程建设迈上新台阶，让优质教育资源惠及学校师生，助力推动我校教育教学信息化水平和整体办学实力提升。

                                                                          教师教育学院 陈静薇  毛怡婷/文 李润熙  段晓芸/图