近日，银川科技学院新视域文化产业学院教育学院小学教育教研室《小学数学教学设计与评价》课程在教学改革与创新方面取得丰硕成果。该课程先后荣获省级教学创新大赛三等奖、第七届混合式教学设计大赛国家级三等奖，其教学成果获评校级一等奖，充分体现了学院在课程建设与教学模式探索中的前沿性与实效性。为推广先进教学经验，促进教师间的交流与学习，学院于2025年11月26日和12月2日先后组织开展了两场该课程的公开示范课，由官海萍老师主讲，吸引了校内多位教师观摩研讨。

首次示范课：项目式学习成果汇报，彰显学生主体性

　　11月26日的示范课以“项目式学习学生成果汇报评选”为主题。课堂上，学生以小组形式展示围绕小学数学教学设计的创新项目，从问题提出、方案设计到实践反思，完整呈现了项目式学习的全过程。主讲教师引导学生自主探究、协作展示、互动评价，充分体现了“以学生为中心”的教学理念，展现了项目式学习在培养师范生实践能力与创新思维方面的显著成效。

第二次示范课：BOPPPS模式助力教学结构优化

　　12月2日的第二次示范课则聚焦于BOPPPS教学模式的课堂实践。主讲教师以清晰的教学目标为导向，通过导入、目标说明、前测、参与式学习、后测和总结等环节，层层推进课程内容，实现了教学过程的结构化与互动化。课堂中，学生积极参与讨论、实操设计，教师及时反馈调整，充分体现了BOPPPS模式在提升课堂教学效率、保障学习效果方面的优势。

　　两场示范课不仅展示了主讲教师在课程设计、课堂组织与教学评价方面的深厚功底，也反映了《小学数学教学设计与评价》课程在融合创新教学模式、强化师范生专业能力培养方面的系统性成果。观摩教师纷纷表示，此类公开课为教学改革提供了可借鉴的实践案例，有助于推动全院教学质量的整体提升。

　　小学教育教研室将继续鼓励教师立足课程特色，深化教学创新，通过示范课、教学研讨等多种形式，促进教学经验的交流与共享，持续提升人才培养质量。为学院教育教学改革注入新活力。