为准确把握新时代高等教育改革方向，深入推动产教融合与学科建设协同发展，12月20日，银川科技学院新视域文化产业学院教育学院组织全体教师观看“2025新视域文化产业学院产教融合高质量发展峰会”专题直播。本次学习活动以“AI驱动、跨界融合、育人创新”为核心导向，旨在引导教师紧跟教育现代化步伐，积极探索“教育+产业”融合路径，全面提升应用型人才培养质量。

　　峰会围绕“AI驱动数智引领：谱写无边界联合育人新篇章”主题，汇聚多位高校学者与行业专家，就现代产业学院建设、人工智能赋能教育、校企协同育人机制、跨学科人才培养等前沿议题展开深度研讨。我院教师认真聆听、积极思考，形成了一系列具有专业针对性与实践指导意义的学习体会。

　　教师们一致认为，产教融合不是简单的“挂牌合作”，而是教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。小学教育教研室教师提出，应主动对接地方基础教育发展需求，将真实的小学教学改革项目、校本课程开发、课后服务创新等实践内容引入课堂，实现“高校培养与小学用人需求同步、课程内容与岗位能力对接”。学前教育专业教师则强调，应打破校园与幼儿园、社区及相关产业之间的壁垒，通过共建实践基地、引入行业导师等方式，增强学生的实践能力与跨领域素养。

　　峰会中关于人工智能赋能教育的专题分享引发教师热烈反响。小学教育教研室教师聚焦AI在个性化教学、学习分析、智能评价及教学资源开发等场景的应用，探讨如何通过智能技术实现精准教学与因材施教。学前教育专业教师则关注AI在幼儿行为观察、家园共育智能化、个性化学习支持等方面的潜力，强调让技术“有温度地”服务儿童成长。两教研室均表示，将在后续课程中逐步融入智能技术应用模块，推动教学从“经验驱动”迈向“数据驱动”。

　　此次学习活动不仅是一次集中的理念更新，更是一次推动专业建设与教学改革的集体动员。教育学院将继续以“服务区域发展、培养应用型人才”为己任，持续深化产教融合、强化跨界协同，为学校高质量发展与地方基础教育事业贡献智慧与力量。