为深入推进教育教学改革向纵深发展，充分激发教师教学创新内在活力，着力构建高质量人才培养质量。2025年11月14日，教育学院在图书馆二楼会议室成功举办第二届教师教学创新大赛暨学校第六届教师教学创新大赛选拔赛。本次大赛以“以赛促教、以赛促学、以赛促创”为核心机制，展现了教师深耕课堂、锐意进取的精神风貌，为新时代教育事业注入青春力量。学院高度重视本次大赛，为确保评审工作的公平、公正、公开，特邀宁夏大学经济管理学院韩立教授、宁夏大学张启龙教授、北方民族大学关春玉教授、教务处处长宋海涛教授及教育学院副院长刘科元副教授担任评审专家。

         竞赛以“以能为本、以创新为翼”为核心理念，参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行12分钟的教学设计创新汇报，评审专家依据参赛教师的汇报进行8分钟的提问交流。其中创新成果报告占比 40%，重点考察教学改革的理论支撑与实践价值；PPT 汇报占比 60%，着重评审教学设计的创新性、科学性与可操作性。

         比赛现场，6位参赛教师依次登台展开教学创新汇报。教师们聚焦课程教学痛点难点，精准把握学情特点，从教学理念革新、课程内容重构、教学方法创新、评价体系优化等方面系统阐述改革路径，用翔实的数据、现活的案例呈现实践成效。汇报过程中，教师们语言精炼、逻辑清晰，充分展现了扎实的教学功底、敏锐的创新思维与深厚的专业素养，赢得了评审专家与现场观众的一致认可。

                                            在互动问答环节，评审专家们围绕教学创新逻辑、课程设计范式、团队协作、实践推广的可行性等关键问题展开深度质询。参赛教师沉着应对、条理清晰地作出解答，展现了良好的专业积淀与应变能力。

         赛后，评委团结合参赛材料与现场表现进行综合评析，从设计范式革新、内容体系重构、课程思政融合、教学方法创新、实施效果等多个维度进行细致点评，既充分肯定了参赛教师在教学创新中的大胆探索与突出亮点，也针对材料规范性、创新点提炼、实证数据呈现等方面提出了极具针对性的改进建议。参赛教师纷纷表示，专家点评精准深刻，为后续教学改革指明了方向，经激烈角逐与综合评审，大赛最终评选出特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名。

         最后，刘科元副院长对大赛进行总结点评。他高度肯定了参赛教师的充分准备与精彩表现，特别赞扬了教学成效数据可视化、创新举措体系化等突出亮点，同时，也为后续教学改革提出明确要求：一是材料组织需严格遵循规范框架，强化逻辑闭环与细节打磨；二是现场汇报要进一步凝练创新核心，突出差异化特色，强化课程思政有机融入的实证成效与直观呈现；三是要注重创新成果的常态化应用与持续优化，切实将大赛成果转化为提升教学质量的长效动力。他勉励广大教师以此次大赛为契机，保持饱满的教学热情与严谨的治学态度，持续深耕教学创新，积极探索新时代教育教学新模式，助力学院人才培养质量再上新台阶。

         此次教学创新大赛的成功举办，不仅为教师搭建了教学创新成果展示与经验交流的优质平台，更持续深化了“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的良好育人氛围，为推进教育教学改革注入了强劲动力。未来，教育学院将继续鼓励教师深耕教学创新，探索新时代教育教学新模式，为培养高质量人才不懈奋斗。